Título: Libertar o desejo, resgatar a inovação: a construção de identidades profissionais docentes
Autor: Amélia Lopes
Instituto de Inovação Educacional
Coleção Temas de Investigação
Edição/Impressão: 2001
Classificação Temática: Teorias Educacionais e Currículo
Páginas: 496
ISBN: 9789727830534
Capa mole
Novo
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Sinopse:
Com o intuito de conhecer , por dentro, o processo de construção de identidades profissionais docentes, este livro traduz-se do ponto de vista empírico, em quatro estudos de caso de professores num grupo de formação e numa escola concreta e, do ponto de vista teórico, numa mobilização alargada, sistemática e profunda de teorias, ideias e epistemologias sobre os problemas de identidade no mundo contemporâneo.
Constatando que as crises de identidade na docência, não só são inseparáveis de outras crises de identidade de hoje, como correspondem ao núcleo central dessas crises - crises das relações sociais da sociedade moderna - . a autora constrói uma macro-argumentação sobre as vias para a construção de novas identidades docentes, alimentada por indagações no mundo empírico e no mundo das ideias.

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